1月27、28日济南燕山中学教育教学年会都有啥？快来看

新年之初，济南燕山中学迅速点燃了教育领域的热情，通过一场形式新颖的教育教学年会，为新一年的教育进步吹响了奋进的号角。此次年会以“革新教学方法、助力学生全面发展与健康成长”为核心议题，究竟传递了哪些创新观点？我们将深入挖掘，揭晓答案。

年会盛大开启

1月27、28日，济南燕山中学举办了一场盛大的教育教学年会，现场气氛热烈。来自该校的众多教师汇聚一堂，积极交流，共同研究教育教学的新趋势。学校党委书记兼校长颜世民亲自莅临年会，为与会教师分享了一系列富有启发性的发展理念。

校长提出愿景

颜世民校长以《燕山为峰 登高更知天下阔》为主题发表了重要讲话。在年会开场之际，他提出了“打造全市的标杆、全省的佼佼者、全国的名校，建设高品质的燕山中学”的发展目标。他呼吁大家“超越燕山的局限，从济南乃至教育的角度审视燕山”，并以“五要素”为基石，精心描绘了学校的发展蓝图，为学校的未来发展指明了道路。

专家业务培训

崔成林和苏文玲两位国家级课程专家受邀在年会上进行业务培训。他们的授课独具特色，通过引用丰富的课堂教学案例，对“教学评一体化”这一优质教学模式的核心理念和课时教学设计技巧进行了深入讲解。此外济南燕山中学，他们还利用生动的图表，阐述了以提升核心素养为目标的“学科实践”的具体实施策略，从而帮助教师提高教学水平。

领导总结规划

在年度会议上，各位负责的领导依次登台。他们列举了具体数据，阐述了工作成果，并提出了未来的规划，对过去一年的工作进行了全面总结，并对新的一年进行了展望。此外，会议期间还进行了安全与师德师风专题教育，以确保学校各项活动的顺利进行。

聚焦核心素养

为期两天的年会集中讨论了核心素养的增强、新教学标准的实施以及科学化精细化管理等核心议题。专家们的指导有助于提高教师的综合素质；同时，通过回顾过去和展望未来，推动了教育教学领域的探索与创新。这些活动旨在帮助教师在新的一年里教学时能够设定更清晰的目标并采用更有效的方法。

明确发展路径

颜世民校长对新学年的学校发展蓝图进行了阐述，提出了“揭榜挂帅、专班推动，目标导向、集中扶持，项目驱动、重点攻坚”的策略。他期望通过实现单项的突破济南燕山中学，进而推动学校的全面发展。这一发展策略，极大地增强了教师们对学校未来发展的信心。

济南燕山中学的教育教学年会为该校新学年的教学工作打下了坚实的根基。对此，有人质疑燕山中学是否能够达成“成为全市的示范、全省的顶尖、全国的知名学校”的宏伟目标。我们诚挚邀请您在评论区发表您的看法，并期待您的点赞与文章的分享。