四川资阳乐至实验中学这15种禁止发型，是要逼疯学生？

近期，四川资阳乐至实验中学公布了一则禁止发型的图鉴，该图鉴在网络平台上迅速走红。图鉴中独特的发型名称和原创的手绘插画引起了众多网友的关注。这份图鉴究竟有何特别之处？让我们一起来详细了解一下。

独特发型名称引关注

乐至实验中学发布的禁止发型图示中，共收录了15种不可采用的发型样式，其中，有13种发型样式还配有相应的漫画插画进行说明。这些发型命名富有创意，诸如“烫发”、“染发”以及“披头散发式”被纳入“成年女性衰老风格”范畴；男生的“前刘海式”被称为“缺乏阳刚气质风格”，“丸子头”则被戏称为“模仿尼姑风格”；至于描眉画眼等化妆行为，则被归类为“过度夸张风格”。众多网友在浏览这些分类后，纷纷发出“笑得无法直腰”的感慨。

出自文明礼仪手册

华西都市报在11月30日的报道中提到，这项“发型禁令”是学校文明礼仪教育手册的一部分。在此之前，该手册已对男女生应遵循的发型标准进行了详细的文字阐述和图像展示。该手册由学校相关部门精心编撰，其中发型的名称由政教处的教师负责整理或命名，而图像则包括从网络下载的以及美术教师亲手绘制的。

开学集中学习规定

学校相关负责人指出，每当新学期伊始，礼仪教育手册便被发放至每位学生手中。在开学的前两天四川省乐至实验中学，各班级均会特别组织学习活动，活动内容涵盖发型规范，同时亦涉及餐饮礼仪、行走礼仪、坐姿与站姿等多个领域。此举措充分体现了学校对学生礼仪素养培养的极大关注。

目的规范学生行为

上游新闻报道指出，11月29日，乐至实验中学的校长曹某对此作出声明，证实网络传播的禁止学生特定发型的规定确实由该校制定。此规定旨在对学生在校期间的行为进行规范，对发型提出了具体要求，但并非强制执行，而是以教育引导为主要目标。学校希望通过这一举措，助力学生养成良好的行为习惯。

教育沟通为主导

张老师，担任年级主任的职务，强调若学生的发型与规定不符，学校将首先与家长进行沟通与指导，旨在确保学生能够满足要求。此外，他还明确指出，这一过程中并不存在强制改变发型的情形。与此同时，一名在读学生的家长证实已仔细阅读过相关手册，并对教师们认真负责的态度表示了由衷的感激四川省乐至实验中学，认为这对学生行为习惯的管理起到了积极的促进作用。

引发社会多方思考

乐至实验中学推出的“发型禁令”受到了社会各界的广泛关注。一方面，学校运用这一新颖方法来规范学生的行为，并努力培养学生正确的审美观，这一做法值得赞扬；另一方面，一些人士对这一措施可能对学生个性成长产生束缚表示了忧虑。学校和社会各界均需共同探讨，如何在遵循规范学生行为的同时，兼顾对个体差异的尊重，这一课题亟待解决并深入思考。

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