崇仁中学 县教研室要求加强片区校园互动,这是要搞啥大动作?
近期,江西省抚州市崇仁县第一中学成功举行了一场具有深远意义的联合教研活动。该活动吸引了众多学校的关注和积极参与,为当地教育事业带来了新的生机和活力。如此规模的区域联合教研活动,对于教师专业发展及教学质量提升的影响,无疑引起了广泛的期待和关注。
活动开启
上午8点整,崇仁一中的联片教研活动启动仪式如约准时启动。活动主持人由该校副校长邹学平担任。教体局教研室主任黎晓明、副主任王银根,以及宝水实验学校初中部、六家桥中学等片区内多所学校的校长和教师代表们,均出席了此次会议。活动开场,崇仁一中的宣传视频得以展示,紧接着,教研处主任章国强对活动计划进行了详尽的阐述,校长孙爱华随后发表了充满激情的欢迎讲话,整个会场充满了热烈的气氛。
观摩课堂
崇仁一中教师、宝水实验学校教师以及三山中学教师共同展示了,共计13堂极具吸引力的公开课程。在语文课堂中崇仁中学,教师们运用饱满的情感和生动的语言,全然吸引了学生的注意力;数学教学紧密贴近实际生活,让知识变得具体而非空洞;英语教学将教学与评估相结合,显著提升了学生的学习效果;物理与化学实验课激发学生探索真理的热情;生物课程播下了知识的种子;政治、历史和地理课程关注社会焦点问题;信息技术课程通过生动的情境吸引学生;体育课程则在轻松愉快的氛围中帮助学生学习。这些课程充分体现新课标要求,展示教师教学风采。
专题讲座
邹学平就学校的教学研究议题进行了深入探讨,并就教师团队建设发表了见解。在以《构建“师说”体系以促进教师发展》为主题的讲座中,他强调教育工作者需承担起历史使命,积极推动课程和教学改革。同时,他本人也以身作则,切实履行了立德树人的根本职责。此外,他依据学校实际情况,对“师说”教学研究体系的构建进行了详尽阐述;这一阐述为重塑教学研究环境贡献了新颖见解;在场教师们从中获得了深刻启发。
活动小结
县教体局教研室主任黎晓明对本次教研活动进行了全面总结。他首先对参与学校的积极参与表示了由衷的感谢,同时肯定了活动带来的积极效应,并希望教师代表们能够将所学所得带回各自的工作岗位。在此基础上,黎主任还展望了2024年教研工作的创新方向,强调名师工作室的引领作用,旨在促进学科教研的深入发展,并持续强化区域间的教研合作,为教研工作的未来发展指明了新的方向。
交流成果
崇仁县各学校在联片教研活动中提升了相互间的沟通,显著缩短了学校间的距离,并增进了彼此间的友情。在观看课程和听取讲座的过程中,教师们采纳了新颖的教学手段和观念,这些知识为提升教学质量奠定了坚实的基石。同时,学校间实现了教学资源和经验的共享,合力促进了教学质量的提高。
未来展望
崇仁县教育进步得益于联片教研活动的积极推动。面向未来,名师工作室的指导作用下,各校有望深化学科研究崇仁中学,并持续加强区域间的合作力度。我们有充分的理由预期,随着交流与协作的持续深入,崇仁县的教育质量将得到显著提升,从而为学生带来更加优质的教育资源。
崇仁县的教育发展在本次联片教研活动中能否达成既定目标尚存疑问。我们热切期待各位在评论区分享您的观点。此外,恳请您为本文点赞并予以转发,以此吸引更多人士关注并投身于此次教研活动之中。