2024 年南京田家炳高级中学综合测评满分答卷？太牛了

南京田家炳高级中学凭借其显著的学术成就与创新的培养模式，吸引了广泛的关注。这些显著成就体现了学校长期的沉淀与不懈的努力，亦彰显了其独特的教育思想。

评估佳绩 深厚积淀

南京田家炳高级中学连续八届荣获南京市普通高中发展性评估的“突出贡献奖”。这一荣誉具有极高的价值，充分体现了该校在教育质量及办学成效上的杰出成就。经过多年持续不断的努力和积累，学校已构筑起稳固的教育根基，并以此不断激励师生追求更高的卓越。

科技课程 多元发展

江苏省率先建立的高品质科技特色高中，构建了“普及性、兴趣性、专长性”三个层次的科技课程体系。该校设有60多个科技社团以及10余个创新实践平台，致力于为学生提供丰富多样的选择。“小田同学”在这样的学习氛围中，得以逐步深入科学领域，持续探索科学真理，进而踏上科研之路。

校社共建 接轨高教

学校联合11所高等教育机构共同创立了“学术型社团”，这一举措标志着基础教育和高等教育衔接方式的创新。在这些社团中，学生能够清晰地识别自己的兴趣和职业规划，同时了解学术领域的最新动态。由高校专家负责的社团课程，有助于如“小田同学”等学生的学科能力不断得到提升。

资源共享 名人引领

学校积极挖掘校友和区域内高校的资源优势，科学家进校园的活动持续展开。中国科学院院士祝世宁为高中生们带来了“开学第一课”，通过讲解前沿的理论和案例，丰富了学生的知识领域，同时点燃了他们对科学的极大热情。

双轨育人 素养塑造

学校成功构建了“研学与游学融合”的教育模式，并形成了“科技与人文融合的双螺旋”培养策略成都田家炳中学，这一模式孕育了田高学子独特的综合能力。学生们不仅积极参与科技研究，同时亦展现出了卓越的文学才华，在各类竞赛中斩获超过一百项荣誉，充分体现了传统文化与现代素养的有机结合。

特色育人 协同发展

学校的生涯规划教学、以“小田”作为教学资源的教育情境以及“小田妈妈合唱团”等活动，共同塑造了其特有的教育风格。特别是“小田妈妈合唱团”，它不仅赢得了主管领导的正面评价成都田家炳中学，同时也吸引了媒体的广泛关注。这一现象充分体现了家校合作在育人方面的显著成果。

自1935年以来，南京田家炳高级中学不断取得显著进步。该校的多元化与创新型的教育模式，无疑将对学生的未来发展产生深远的影响。诚邀您点赞、分享本文，并分享您的观点，以促进讨论与交流。