高考674分！瑞泉中学的安南，这三年经历了啥？

成绩虽不够显著，却引发了公众的极大关注；瑞泉中学究竟是如何将看似不可能的“低起点高成就”转变为现实？这一现象背后，又隐藏着怎样的教育奥秘？

低进高出成果斐然

瑞泉中学在2021年的高考中成绩斐然。与三年前的2020届高考相比，当时仅有6名学生考得600分以上。但到了2021年，学生们实现了显著进步渭南瑞泉中学，成功实现了“低分入校，高分毕业；高分入校，更优毕业”的预期目标。杨选副校长强调，这些成就源于师生们的辛勤努力，充分展现了“以入学为起点，以毕业成果为终点”的教育理念，并确保了学生在学业与个人成长方面的共同进步。

活力课堂生动有趣

刘萱子，来自2021届高三1班，她觉得瑞泉中学的课堂并不像外界所描述的那样单调。“生态·活力”教学模式促使教师从主导者变为辅助者，他们穿梭于各个小组之间，聆听学生的发言，并给予相应的指导。党总支书记雷龙强调，实施课堂改革的目的是为了激发学生自我发展的潜能，而评价的标准则是学生的学习热情。该教学模式促进了课堂气氛的活跃，同时显著提高了学生的综合素质。

早操心理关怀并重

王日强副校长深入阐述了早操的重要性，其目的是为了帮助学生通过跑步锻炼身体、提升自信并培养团队协作能力。同时，学校高度重视学生的心理健康，提供了周到的心理辅导服务，并针对不同情况采取了有针对性的推进措施。学校致力于促进学生的全面发展，通过早操活动和心理关怀，为学生的发展奠定了坚实的基础。

社团活动丰富多彩

瑞泉中学共建立了40余个学生社团，其目的是增强学生“融入生活、掌握生活、改善生活”的能力。在专业教师的指导下，每周都会举行活动，这些社团在校园内实现了全面覆盖。副校长张彩虹表示，这些社团是校园文化建设的重要部分，同时也是校园的一道亮丽风景，极大地丰富了学生的校园生活。

文化育人成效显著

校园内举行的文化艺术盛事场面壮观，学生们通过参与这些综合性的实践活动，其能力得到了明显的增强。学校始终把学生的成长视为重中之重，通过举办各种文化活动，其目的是促进学生的全面发展。在这些活动中，学生能够锻炼自己的能力，为他们的未来职业生涯奠定坚实的基石。

学校愿景温暖师生

邢唯远校长强调，瑞泉中学着力营造一个温馨、舒适的学习环境，旨在支持教师实现个人价值渭南瑞泉中学，并确保他们获得应有的尊重。学校致力于构建一个优质的学习环境，促进师生共同成长。面向未来，瑞泉中学的学生们有望在祖国的大地上创造更加卓越的业绩。

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