当人工智能融入课堂！三亚这所中学的科技课有多惊艳？

近期，三亚崖州湾科技城内的寰岛实验中学在教育领域推出了一系列科技活动，受到了广泛的关注。伴随着人工智能技术的飞速进步，这一技术为民众的日常生活带来了全新的体验。该校巧妙地将人工智能技术融入教学实践中，进而为教育事业开辟了新的视野。

科技课堂引欢呼

三月，在三亚崖州湾科技城的寰岛实验中学，学生们在数字人制作课堂现场见证了教师邢路通过手势操控“数字替身”执行一系列动作。现场，欢呼声此起彼伏。这一场景，生动地展现了该校利用人工智能技术推动教育发展的实际应用，鲜明地体现了科技与教育相结合的巨大魅力。

系统建设启新程

自今年二月开始，该学校全面开展了人工智能课程的构建工作。该课程采用了“教学、研究、培训、竞赛”相结合的教学模式，致力于构建具有地方特色的人工智能教育体系。课程设计严格遵循教育部颁布的规定，以核心模块为基点，通过实施实践项目，将理论知识的抽象性转化为具体实践，为学生提供了一条学习人工智能的有效路径。

本土教材育观念

学校组建了一支专业团队，致力于编制具有地域特色的教材，教材中特别融入了数据伦理和隐私保护等核心话题。信息科技教师陈永静表示，这种将理论知识、实际操作和批判性思维相结合的教学方式，不仅与教学大纲保持一致，而且能够有效帮助学生顺利过渡到更高级别的知识学习，并促进学生形成对“技术正面影响”的科技理念。

融合平台建体系

崖州湾科技城的示范学校专注于推动科教结合，设立了“C++语言研究所”三亚市实验中学，同时引进了企业级的人工智能开发平台。学校通过举办多类竞赛和研讨活动，构建了全面的教育培养体系，为学生营造了一个更加广阔的人工智能学习空间。

学生参赛展成果

学校的学生们前往南京，参加了全国性的AI创新实践展示与交流大会。在会上，他们不仅将所学知识应用于实践并进行了展示，这一举措不仅是对学校AI教育成果的检验，而且还为学生提供了一个与国内同行交流学习的珍贵机会。

未来规划促普及

学校相关责任人披露，未来规划将依托科技城的资源优势，推动教育从特定领域的“特长教育”向全领域的“普及教育”转变。具体措施包括：通过实施专项培训，提升教师的整体素质；借助国家智慧教育平台三亚市实验中学，构建智能化校园环境；同时，构建包括三级赛事在内的竞赛体系，目标是培育具备创新精神的科技人才。

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